小学的周记

小学的周记汇编15篇

不经意间，眨眼间，一个星期已经过去，这一周内让你有什么启发呢？是时候静下心来好好写写周记了。那么好的周记是什么样的呢？以下是小编为大家整理的小学的周记，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

20xx年10月21日星期四

金秋十月，丹桂飘香，我们学校迎来了一年一度的校运会。然而，这一次校运会也将是我们在母校的最后一次校运会了。

我们学校举行了校运会的开幕式，升国旗、鸣礼炮、以及运动员围操场一周……校运会的场面好壮观、好激烈、到处都是人山人海。喊加油的人的尖叫声、努力向冠军冲刺的参赛者、做救援的人员……然而，在今天里，我也参加了立定跳远和200米跑步。早上我参加了立定跳远，好像是跳了两米，进入了决赛，我连决赛都参加了。好像是和另外一个女生并列第六。在比赛的过程，我看到了芸芸众生的高手，他们都好棒，跳得好远啊，让我看到了“人外有人、山外有山、楼外有楼”，看到他们这么棒，我内心应该有一丝一毫的害怕才对啊，反而我却没有那么害怕。看见有的人害怕得直砰砰直叫，而我却没有害怕之感。可能是因为我对这个项目有信心吧，我经常都是喜欢跳着走的，无论是楼梯还是有高一点的地方我都是喜欢跳着走。我看到有这个成绩已经算不错的了，因为我也没经常锻炼，而人家每天都有早练，天天可以锻炼。

下午，我就参加了200米跑步。我参加200百跑步的时候，我很害怕、我害怕我会跑到倒数第一，一直都在那里心惊胆战。当轮到我们跑的时候，我就硬着头皮跑。在转弯的时候，我穿着钉鞋我不敢跑快，我从来没有穿过钉鞋跑步的。在跑步的过程中，我也听到我们班的人为我加油，那加油的声音好感动，比吃了蜜糖还甜啊，到最后我不用倒数第一，不过是倒数第三。我感到很可惜，但是又想起了语文老师的一句话了“志在参与、结果不重要，重要的是在这个过程中磨练自己……”。

这次校运会我收获不少啊，使我得到了很好的锻炼，明白了“人外有人、山外有山、楼外有楼”，增进了我们班的友谊、团结、友爱……真是一次今生今世永远难忘的校运会。

今天下午，我和爸爸妈妈回老家。刚到门口，弟弟就兴冲冲地跑来，手里还拿着一个足球。他摩拳擦掌地说道：“老姐，听叔叔说，你的球技还不错，敢不敢和我比一比？”说完就用膝盖颠起球来。我上下打量他一番，他身着运动装，脚穿耐克鞋，一副雄赳赳气昂昂的样子，肯定早有准备。而我身穿厚重的羽绒服，长筒靴，全身裹得像个粽子，行动非常不便。可是，巾帼不让须眉，我依旧爽快地答应了他的挑战。

院子成了我们的绿茵场，院门成了临时球门。比赛开始了,周围站满了围观的亲戚、邻居。我先进攻,我摆好姿势，用力飞起一脚，球在空中划过一道美丽的弧线直奔球门而去，眼看就要进球了，说时迟那时快弟弟猛地一个侧扑，拦住了球。唉，出师不利啊！轮到我防守了，弟弟帅气地轻轻一踢，球就想中了魔法一样，径直向我的球门滚来。我用脚往前一伸，球就停了下来。正当我轻松带球前进时，弟弟突然跑到我面前来，从我脚下抢走了球，我立刻调转方向追了过去，无奈他身手矫捷，轻轻松松把球踢进球门。“球进啦！球进啦！耶-----”热情的观众立刻欢呼起来，“1比0，弟弟领先！”爸爸大声宣布道。我很不服气，怎么能输给这个臭小子呢！一定要赶上他才行呀！

第二轮比拼开始了，我使出九牛二虎之力才把球给踢进球门。可正当我暗暗得意时，弟弟又接连用声东击西、头球、假动作、抢截球等方法进了好几个球。我也不甘示弱，使出浑身解数，踢得他措手不及。过了一会儿，我体力不支，而弟弟却依然生龙活虎，左蹦右跳。我实在坚持不了，只好要求停止进行这场轰轰烈烈的足球比赛。爸爸说：“12比9，弟弟胜出！”这下我输得心服口服，这小子挺厉害的呀！”

以前我和弟弟踢球都是我赢他输，没想到“士别三日当刮目相待”，他的球技突飞猛进，真是让人难以置信呀！“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”看来小“C罗”平日里花了不少功夫呢！

前几天下午我的喉咙有点儿痛，我就去告诉妈妈，妈妈说明天如果再咳嗽，就带我去看医生。隔天爸爸说我一整晚都在咳嗽，都吵到爸爸、妈妈了。每次我一感冒，晚上睡觉常会咳嗽，吵得全家不得安宁，尤其白天爸爸、妈妈要上班，他们的睡眠不足，心情也变得有点不好，我也很难过。

爸爸叫我先戴口罩去上学，放学后就带我去看医生。后来妈妈觉得不能再拖到晚上，就请假带我去看医生。到了诊所，医生用听诊器听我的胸部，叫我用力呼吸， 还用袖珍型手电筒要我张嘴给他看喉咙有没有发炎。医生说我的鼻涕倒流，所以有痰。医生问我有没有喝开水？我就说没有，医生又问：晚上是不是有踢被子？我说 是。我们全家人都觉得医生怎么都知道我在家里做些什么，好像神仙喔！

回家之后，爸爸说因为我常感冒，让妈妈难过，所以就召开家庭会议，如果不遵守保护身体的约定，以后感冒去看医生的挂号费就要用自己的零用钱去付。爸妈说吃药太多对身体不好，所以我们要多吃蔬菜、水果，不要偏食，多喝水，不要太靠近感冒的同学，这样就不容易感冒了。

听完了爸爸、妈妈的话，我要努力做到照顾自己的身体，平常我很不喜欢喝水，总是让妈妈一再的提醒，平常我也会偏食不吃蔬菜或肉，这些我都要改进。爸爸半夜起来看我们有没有踢被，发现全家最会踢被子的就是我，我要盖刚刚好的被子，才不会因为太热就把被子踢掉而着凉感冒了。

我觉得这次感冒让我觉得健康真的很重要，所以我要好好爱惜身体，还要记得医生叔叔的叮咛：一小时喝一次水，每天餐桌上的菜都要吃，不偏食，这样我的身体就会很健康，不用吃难吃的药。

当我生病的时候，最担心的人是爸爸、妈妈，所以我尽量不要生病，要让自己的身体很健康，这样爸爸妈妈就不会担心了。

随着时光的流逝，我渐渐长大了，从一些事情中我懂得了一些道理。

那是在我三年级时发生的一件事，有一次考试过后，试卷发下来，我一看到那鲜红的99分，高兴得不得了，心想：回家告诉妈妈，也许妈妈会跟我买我喜欢的机器人呢！于是，我兴高采烈地回到了家。

果然，当我把试卷递给妈妈时，妈妈一看到那99分也很高兴，然后她眉开眼笑问我：“你想要买什么礼物呀？”我不加思索地回答：“机器人。”当晚，妈妈就把我日思夜想的机器人买回来了。

第二天，我来到学校后，拿着机器人向同学们炫耀了一番：“看，这是我考了99分后，妈妈奖给我的。”同学们都用羡慕的目光看着我，我得意极了。上课时，老师表扬了我，说我进步很大。从那以后，我变得十分骄傲，常把自我当作珍珠，把别人看成泥土，天天头昂得高高的。妈妈看我的情形不对，便对我说：“你呀，要虚心，不要骄傲，你还记得骄傲使人落后，虚心使人进步吗？”我只是在嘴上说：“明白了，明白了！”可心里却什么也没听进去。以后每一堂课我都不专心听讲，总是做小动作，老师批 ……此处隐藏5172个字……到梧田一中，啊!那花花绿绿的不是指压板嘛?莫非……的确，我们今天的第一个任务就是绕操场完成大象转10圈、走独木桥、夹弹珠5颗、穿针引线2根、钻洞、翻墙、以及指压板上跳绳15个、指压板过河。首先是冬令营最厉害的人出场,只见他矫健的步伐，夹弹珠飞快，指压板接近神速。最后教练宣布他的最终成绩是4分14秒!终于轮到我了，教练一声下令，我就向前飞速冲刺，过三关斩六将，到夹弹珠了，我努力使自己心中的小宇宙平息下来，心平静气，我挑着纹丝不动的弹珠，夹过来，夹过去，顺利夹完了，于是我冲向下一关穿针引线，由于孔大，我很快穿过去了，到了爬洞翻墙项目，可我速度慢了，拖延了时间，我用尽全力，最终我的成绩是——4分29秒，这个成绩超乎我的想象!后面几个队友速度慢，不过在大家的加油声中也努力地完成了全程项目!时间过去了，第一个任务在我们的呐喊中，在我们的全力奋斗中结束了。来!跟我去第二个地点吧!

来到第二个任务点，我们才了解到这个活动是撕名牌、找宝箱赢大奖。令人更加兴奋的大奖竟然是真钱!活动开始了，大家分散开了，各顾各找大奖去咯!你瞧!有的专心致志弯下身子找，可一不留神有人从背后偷袭，名牌被撕;有的四处乱奔寻找可疑点;还有的……反正大家在寻找宝藏的时候不忘记保护好自己身后的名牌，要不然就要OUT了。找到宝藏的很开心，但同时会受大家围攻;没找到的呢，一头雾水，只好求助老师，泄露秘密。而我乘许多人专心找宝箱时，咔嚓!以闪电之速撕下他们的名牌，解决了他们，但运气不佳我撕了一个大哥哥的名牌，他却有复活卡又复活了，那时心情真悲催啊!后来我在他的强力进攻下，我歇菜了!

时间很快，一天要结束了，活动也结束了，我们向朋友们告别并互相保证，下次冬令营我们不见不散!

时间就像一条流入大海的河流，永不回头。刹那间，我从一个饥饿的婴儿成长为一个九岁的少先队员。同时，我享受着别人给我的快乐，逐渐体会到帮助别人带来的快乐。表示我长大了！

在我看到那张照片之前，我毫不犹豫地花钱。我买了既漂亮又免费的东西。如果我父母给我零用钱，我一两天之内就会身无分文。

我记得那一天，我的橡胶是旧的，我不想使用它，所以我走进商店，一个橡胶吸引了我的眼睛。推销员走过来说：“姐姐，你要这个橡皮擦吗？只要几块钱！买吧！”推销员告诉我。我不得不付钱买橡胶，我不得不想到报纸上的副图：可怜的孩子，乱七八糟的头发，黑色的小脸，和老人，眼睛流露出对幸福生活的渴望。我想过了。我把橡胶放回去了。就在这时，我仿佛听到有人对我说：“啊！那就是钱。这只是他们第一次吃饱了。不，不。“不行，不！”我似乎听到有人坚定地说：“即使他们能让他们吃一顿好饭，也能吃得饱，省点钱！”我被这些话弄得心烦意乱，然后把它放下，拿了一会儿，像这样两次。橡胶被我的手加热了。最后，我下定决心果断地放下橡胶，对店员说，谢谢，转身走出了商店。因为我知道，在贫困的山里，孩子们比我们需要更多的帮助，更多的关注和爱！我要省钱，为他们创造更美好的明天。

从那时起，每个省更多的钱，为他们创造一个良好的生活一点点，一点钱罐子，我的心脏感到一种幸福，为贫困山区孩子的快乐。在我的梦里，我梦见自己的喜悦声音的语言，看到他们的新学校......我认为他们的愿望都会在我们的共同帮助下实现的。

虽然这九年给我留下了无数成长的足迹，但最让我印象深刻的是，这幅画震撼了我的灵魂，让我意识到付出比得到更幸福！随着我的成长，我将踏上更多难忘的脚印！

今天做完作业，我在玩电脑时，突然听见楼道里传来一阵吵闹声。好像是一个爷爷和一个姐姐在争吵。

妈妈当时在做饭。过了一会儿，我听见防盗门被打开的声音。楼道的争吵声更大了。 我看见一个爷爷，他在楼梯上冲着前面的姐姐吵着说：“我跟你去你家拿。”姐姐满脸怒气地高声说：“刚才给你你不要，你凭什么跟着去我家。”爷爷又说：“你坐车给的是假钱，我能要吗?”姐姐高喊：“谁给你假钱了!谁给你假钱了!”这时妈妈说话了：“大过年的，都消消气。有话好好说，气大伤身。”这个姐姐看见我妈，好像见到救星似的，委屈地两眼泪汪汪地说：“我的钱不是假钱，只是被洗衣机洗过了，他非说是假钱。我就不让他跟我去我家。”妈妈忙安慰姐姐，说：“别哭了，孩子。”然后转身对那位爷爷说：“师傅，您也消消气，我在这儿陪您等着，让孩子自己上楼再给你拿两块钱，如何?”爷爷怒气未消地说：“看在你的面子上，好吧。”妈妈对姐姐说：“孩子你去吧。我们在这儿等你。”那个姐姐愤愤地上楼，还把楼梯跺得“咚咚”响。看来那个姐姐还在生气。妈妈笑着对那个爷爷说：“师傅，身体要紧，别生气了。孩子还小，您就让着她吧，再说孩子不让您跟着，是因为家长都上班，她害怕陌生人会对她不利。说明她的安全意识太强。”爷爷说：“我拉车是为了锻炼身体，也不是太在乎钱，是这孩子太没礼貌。我说她的钱不太像真钱，让她换一张。她却说，你爱要不要，就这一张。扭头就走。所以我才跟着她的。”这时，那个姐姐从楼上下来甩给爷爷两个硬币，边走边说：“再也不坐你的车了。”妈妈看着她离去的影子，无奈地摇了摇头。

送爷爷走后，我回想着刚发生的事。尊老爱幼是我们中华民族的传统美德，为什么那个姐姐不知道呢?

转眼半个多月过去啦

古人云：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望，兴趣溢生动力。那么如何才能激发学生的学习兴趣呢？其实这不只是学生的问题，老师也要有激情与耐心，这是做位一名老师应该具备的。激情与耐心，就像火与冰，看似两种完全不同的东西，却能碰撞出最美丽的火花。其实，不管在哪个行业，激情和耐心都是不可或缺的。激情让我们对工作充满热情，愿意为共同的目标奋斗；耐心又让我们细致的对待工

作，力求做好每个细节，精益求精。激情与耐心互补促进，才能碰撞出最美丽的火花，工作才能做到最好。

首先，我请班主任给我 一份名单，因为我知道，记不住学生的名字，看似小事，其实它在学生眼中是很重要的，如果记不住学生的名字，学生就会觉得自己在老师心中没有地位。觉得老师不关心自己，甚至会产生隔阂。而后我便找了个机会认识了全班同学，下课后同学们都围着我唧唧喳喳地说：“老师，你怎么才来就知道我们的名字呀？好多老师教了我们一年都没记住我们的名字。”这也使我明白了：沟通是一种重要的技巧和能力，时时都要巧妙运用。认识一个人，首先要记住对方的名字。了解一个人，则需要深入的交流。而这些，都要自己主动去做。

在为人师的这条路上，我迈出了第一步，接下来还有第二步、第三步……但不管怎样，我都会以人为本，把实习中学到的一切加以融会带到今后的事业中去，我会以我的真心去呵护学生，因为我面对的是一颗颗纯真的心。总之，教育是一个互动的过程，老师只要认真投入教学，孩子就会积极配合。这种过程是很开心的！

实习，就像进了社会大熔炉一般，千淘万漉虽辛苦，就算被磨练得遍体鳞伤，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔炉的准备。我在实习中逐渐变得“勇敢”。虽然开始也会有顾忌，怕“主动出击”