雪天小学作文8篇
无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的雪天小学作文,欢迎阅读与收藏。
今天我们吃完午饭,我和妈妈来到小区堆雪人!
我们现在小区四处寻找适合堆雪人的地方,在一个座位上看到了一个有趣的雪人,这个雪人是堆在座椅上的,还翘着腿,看起来很有趣!
转了一圈后,我们找到了一处有座椅,有小树的地方。妈妈说这里周围的雪很多,堆起雪人很方便。我和妈妈都没戴手套,但是我们还是很努力的运了很多雪,把这些雪堆成了一个雪堆。然后妈妈又团了一个雪球,我把雪球放在松软的雪地上来回滚,雪球越来越大,我们用这个雪球做雪人的头。雪人堆好后,我用从家里带出来的黑头做雪人的眼睛,用花生做雪人的鼻子。妈妈找到了小树枝做雪人微笑的嘴,然后又找到了树枝做雪人的胳膊。最后,我们用了树叶给雪人做了头发和围巾。属于我们的雪人做好啦!
雪人做好了,我希望她可以变成一个活的雪人陪我玩。妈妈说,雪人本来就是雪做的,你把她变成雪人后,她就有了生命,等到她融化后,她就回去另外一个世界。我希望我的雪人可以快乐的生活!
下雪了!这是入冬以来的第一场雪,一连下了好几天,好大好大,好像天爷爷遇到了什么伤心事。
在雪中行走的人们有的撑起伞,有的戴上了帽子,有的低下了头。你抬头看过真正的“雪天”吗?只有勇敢者才敢在雪中抬起头,仰望天空,看到别样的雪景。雪大时像一片片鹅毛从天而降,又好像波涛汹涌的巨浪,要吞没整个世界。雪小时像柳絮伴着风儿,打着旋儿,悄然无声地落下来。有的时候又像秋天的落叶在空中飞舞,不愿意离开天空的怀抱。
慢慢地,雪停了,整个世界都被装扮成了银白色,树木是白色的,大地是白色的,房屋时白色的,道路也是白色的……顺着一串串脚印看过去,一群小朋友在玩耍、嬉戏,他们滚了好几个大雪球,堆起来,瞧!一个大雪人堆成了。接着他们打起了雪仗,我也兴致勃勃地跑过去加入了他们的行列。
我爱下雪的冬天,虽然冬天寒冷,但是充满无限希望,秋去冬来,春天不会迟到。
早上天还黑乎乎的时候,我便拖着沉重的书包,去上学了。然而,当我极不请愿地投入入茫茫黑夜时,却意外地得到了上帝最精美的礼物――雪。
她们很乖巧地从天上徐徐飘下,匆匆的身影滑过优雅的痕迹。她们小心地避开我的发丝,衣服,簌簌地投入地上的小水凹中,融入一片涟漪之中。她们中的一些还不愿化作水珠,于是便落在挺拔的松柏上,悄悄地窥视着过往的人们。
前方道路两旁的昏黄路灯把我的影子拉得老长,我猛然抬头,发现暖暖的灯光下,竟显现出如此多的雪精灵们。她们推桑着,欢呼着,雀跃着,在橘色的大帷幕下,尽情地旋转,舞蹈,表达着对自己短暂生命的喜悦。我看得出神,几乎忘却了前进的脚步。
记得小时候,一看到漫天飞舞的雪花,我便会一阵欢呼地投入雪地。看纯洁的如白色棉被的大地,听积雪压断树枝的声音,与雪花们一起旋舞,旋舞……那时,我简直把自己当作了白雪公主,在与小矮人们一起劳动,静静地等待命中的王子。想着想着,便会迷失在梦幻般的雪的城堡中。
那是一个寒风凛洌的冬天,天空中扬着白茫茫的雪花,似细盐撒在泥土上;似棉絮暖暖人心;似蒲公英的种子漫遍天空。
记得上半学期,我满怀希望地去拿成绩单,但不免有些恐惧。那白茫茫的一片禁锢了我的内心。
我忐忑不安地等待着老师的话语,但那结果出来。老师那神圣的话又一次刺伤了我的内心。“夏铭杰语文90,数学92,英语85。”
在回家的路上,雪花又一次飘在了我脸上,似蚕丝,凉丝丝的。怎能拿这个成绩去见家长呢?我想逃脱现实,但无能为力。
就这样,我在雪天流浪了半个钟头,终于迎来了妈妈慈爱的眼神,她把我迎进了家。又端出可口的饭菜。我终于把成绩告诉了她。她不但没有埋怨我,还对我关怀备至。
我的内心像吃了一捧蜜,甜得我刻骨铭心。
这又是一个寒冷的冬天,但没有下雪。正所谓人定胜天,这个冬季没有了人与人的隔膜。让我们用微笑对待生活!
“忽如一夜春风来,千树万树梨花开” ,20xx年的第一场雪在大家的期待中来了。对于这几年难得的'一次大雪,我惊喜地观赏着、玩耍着。
真是好雪呀!洁白如玉,覆地而息。如精灵飞舞,恰烟幕屏障。我仿佛置身在童话的幻境里,那里是爱丽丝的梦境,那里是白雪公主和小矮人的小屋,那里是彼得潘的梦幻岛,那里是哈利波特的魔法学校,那里是……
“哥哥,接招!”我被弟弟掷来的雪球拉回到现实中来。是呀!这样的好雪来了,我怎能错过打雪仗的乐趣。我快速地揉雪成球,向弟弟扔去,弟弟被击中了后背立刻回击过来。我们左躲右闪,我们手舞足蹈,我们欢欣雀跃,我们忙得不亦乐乎。“哈哈!哈哈!”笑声不停地从雪地传出,就连小狗也加入到我们的战斗中来。打着打着,我们不断地创造出新的玩法,“烟雾弹”、“散弹”,“阻击枪”、“机关枪”,让对方措手不及,直被雪球打得满身“白银”,直被雪球打得“两败俱伤”。
啊!好雪,美哉!好雪,乐哉!好雪,绝伦哉!
课间有的同学说:下雪了。我们都好兴奋,终于等到放学了。
一出教学楼。哇。天地一片白茫茫,校园的操场上已经积了厚厚一层雪,没过我的鞋面了。大片大片的雪花从天上降下来,密密的,像一面网把整个世界都盖了起来。雪花像柳絮,像芦花,又像蒲公英绒绒的种子一般在风中飞舞着,初看好像没有规律,但在路灯下,你可以看到它们是一排排的斜斜的,随风扑向地面,积在地面的雪,随风起了一层轻烟,细一看,原来是天上飘的雪花的倒影,好奇妙啊!我和妈妈在厚厚的积雪中变换着各种走姿,我先是用脚拖着走,妈妈说好像犁在犁地,我们又把脚撇,脚跟靠着脚跟,像小企鹅一样在没人踩过的雪地中向前走,在我们身后,留下了两排整齐的脚印,真的很有趣。
我喜欢雪!
早上刚一起床,拉开窗帘一看,外面白茫茫的一片,雪花纷纷扬扬从天上飘落下来,大地变得银装素裹,盼望了一年的大雪终于下了。我赶紧把儿子叫起来,匆匆忙忙吃完饭来到了楼下。
刚出楼道口,兴奋中的儿子没注意到脚下的雪,摔了一个屁股墩,但他一点也没喊疼,马上蹦了起来。邻居们已经在外面打扫了,我们马上加入对伍,有的扫有的铲,不一会雪被我们堆在了树下面。扫完雪后我们一起来到操场上,只见大雪盖满了屋顶,马路,大树被积雪压的一个个低下了头。操场上聚集了很多人,有的在滑雪,有的在打雪仗,有的在堆雪人······
我们又来到堆满积雪的草坪上,看着那草坪上盖着的厚厚的“棉被”真不忍心去踩它,儿子对我说:“妈妈,我们一起堆个大雪人吧?”我指挥道:“我来堆,你给我运雪球。”我说着就动起手来,儿子手忙脚乱地为我运起“军用物资”,不一会,一个像模像样的雪人就堆了起来,我们给它戴上帽子,按上扣子,你别说还真漂亮,儿子高兴地又蹦又跳。我趁他不注意,一个雪球飞过去,他马上还击,我们俩个玩得高兴极了。
虽然是白雪皑皑,冰天雪地,我们却玩得气喘吁吁,满身是汗。下雪真好,大雪给我们带来了无限快乐。
今天上午下雪了,白白的雪像一个面车在撒面一样。
下课时,我看见楼下有一个班同学在玩儿,有的打雪仗,还有的堆雪人,他们玩儿的是那样开心,那样快乐。我想:“我要是能下去玩儿多好!”我的眼睛飞出了小星星,跟着他们去外面玩了。有一个同学问老师:“我们能出去玩吗?”老师双臂交叉在胸前,似笑非笑地说:“不知道”。老师可能在想:“要是出去玩,不小心冻着怎么办呢?”我不知道老师会不会让我们出去玩,难道是最后一节课吗?
这时,毛主任广播说:“雪天地滑,不能在外面玩儿。”在外面玩儿的同学没精打采地回到班里,还有几个同学不听毛主任的话,继续在外面玩。
过了一会儿,雪下大了,树上有好多的雪,就像树上的花开了,想起一句诗:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”外面的车和人更少了一些,他们可能有的上班,有的在家看电视,有的睡觉,还有的读书。白白的雪,给大地穿上了棉衣,红色衣服变白了,黑色鞋子也变白了,教学楼像白头苍苍的老爷爷。
晚上放学,我要出去堆雪人,还有打雪仗。
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