【荐】观察的日记
一天的时间眼看就要结束了,相信大家这一天里都收获颇丰吧,是时候认真地写好日记了。在写之前,要先考虑好内容和结构喔!下面是小编精心整理的观察的日记,仅供参考,欢迎大家阅读。
9月5日/星期四/晴
今天妈妈买了一些绿豆让我种。那些豆子都好像一双双眼睛在看着我。我挑选了一些种到了花盆里,再浇上一点儿水,最后我对它们说:天气暖和了,你们快点儿长大吧!我每天给它们浇水,盼望着它们长大。
9月13日/星期五/晴
早上一起床,我迫不及待的去窗边看我的绿豆宝宝们,我一看,啊!它们一个个都探出了头,那嫩绿的小芽儿活似一条长长的尾巴。我看着它们的样子,可爱极了,都像在比谁的尾巴长,谁也不肯服输,有趣极了。
9月21日/星期六/晴
哇!这些小家伙长得可真快呀,一周的功夫就长出了几片叶子和细丝,直直的,绿绿的,像亭亭玉立的少女,这几天长得都有十七八厘米高了。绿豆苗每天都发生着不同的变化,叶子开始慢慢的变大,变绿,从中间的枝杈又长出两个小小的花骨朵。再过几天能不能开出一朵美丽的绿豆花呢?我还要继续观察。
7月28日 星期日 天气晴
今天,作文课上,老师沏了一杯铁观音茶让同学观察。茶水喝过不少,可这么仔细的观察还是第一次呢。
讲台上放着一个玻璃水杯,杯子光滑透亮。
开始沏茶了,老师把包装袋撕开,然后把茶叶倒在杯子里,再把热乎乎的水倒在杯子里,这时,我发现茶叶渐渐展开了,有的浮上水面,有的沉在水里。
我仔细地看了一会儿,好像发现杯子像一座城堡,城堡里的茶叶像一个个美丽小公主,拿着自己的小魔棒正在嬉戏,玩耍。
杯中的水平静了,茶叶有的沉的水底,在的浮在水面。看,那片茶叶飘在水杯的中间,好像在跳舞;再看那片,一会儿向下沉,一会儿向上浮,它也许是在进行杂技表演吧。看,又来了一片,落叶似的沉了下去……
慢慢地,茶水的色彩越来越浓,老师把杯子拿到我的面前,我把鼻凑近杯口,真香啊!
今天,老师沏茶给我们观察,真有趣啊!
今天,我观察的是黄豆。
黄豆泡之前,它的形状有圆形的、椭圆形的;它的颜色有黄色和深黄色的;它的身高大约有0.5厘米左右,黄豆的外面还有一层皮,就像保护屏一样保护着黄豆,生怕它受一点儿伤害。
倒入水的时候,如果你的豆子放得少,那么只需要加入能淹过豆子的水就可以了;如果豆子放得多,水也不能倒得太多,如果加入的水太多,很容易使豆子发臭、变质。还有一点就是泡豆子要用凉水泡。
当我把豆子泡上的那一刻,我非常激动,真希望黄豆能够茁壮成长,快快发芽,长出许多个豆芽,这样以后我们都不用在外面买豆芽了,直接在家里自己发豆芽就行了,又干净又卫生。
以上这些知识都是妈妈讲给我的,如果你想了解更多关于豆芽的知识,那就赶快问你的爸爸妈妈或电脑吧!
我都了解了这么多,你呢?
大家好,我是苹果君。我有很多朋友如:柿子君、茄子君、葡萄君、石榴君等等很多。我们都有自己的颜色和味道。
秋天是个凉爽怡人的季节。经过一个夏天的阳光普照我们发生了很大的变化。我们的颜色五彩缤纷好看极了,如红色有枫叶君、辣椒君它们夏天的时候又绿又嫩能吸引许多游客来观看枫叶君。秋天的枫叶君红的似火,香山像一座火上被红叶君包围了。除了热情似火的红色还有金黄闪闪的黄色:树叶君、橙子君、橘子君、老黄瓜君……它们黄的像亮闪闪的星星一样。除了这些在秋天里常见的颜色还有一种特别的颜色紫色:茄子君和葡萄君,紫得像黑珍珠一样亮。我们除了颜色有很大的变化,味道也发生了很大变化秋天我们成熟了,香气袭人,问道又酸又甜,惹得人们直流口水。
看,我们的秋装美不美?真是美极了!那就多来我们的秋天看看吧!我和朋友们等着大家的到来哦!
四年级:依依520
20xx年4月5日 星期三 晴
以前,只知道植物可以用种子繁殖,今天,上课又学到了植物的根、茎、叶都可繁殖,家有一盆生命力很强的吊兰,我决定用它亲自试验。
我从这棵吊兰的茎上剪下两段小吊兰,它们很小,仿佛风一吹就要破碎一样。我在妈妈的帮助下把它们栽到了花盆里,它们还只有五片又细又小的新叶子,我太盼望它们长大了。
20xx年4月15日 星期六 晴
今天,我已经把小吊兰栽进土里10天了,虽然10天的时间不算长,我每天都要亲自看一看,隔天就要浇水,让它的土保持湿润。小吊兰在我的悉心照料下,除了原来的五片叶子变粗壮了以外,它们又各长了两片新叶子,和原来的叶子比起来显得有些脆弱,有些弱不禁风,但我相信总有一天,它们也会长大的。并且我还发现,新叶子是在老叶子中间长出来的,一个接一个,可漂亮了。
20xx年6月10日 星期六 小雨
今天,学完英语回来后,发现我的小吊兰已经和原来的母体差不多大了,叶子长了很多,它也变粗壮了,显出勃勃生机。端着两盆小吊兰,再享受着成功的喜悦,那滋味,真是太高兴了。通过亲自观察,我知道了吊兰是可以用茎繁殖。我相信,它一定会长得更粗壮的。
在一个风和日丽的一天,蓝蓝的天空中飘着洁白的云,可爱的小鸟在树枝上欢快的歌唱。
我和弟弟在妈妈店里玩,看到蚂蚁们在忙碌的工作,我真想和它们寒暄一下,可是我不懂它们的语言。为了不打扰它们,我便在旁边观察。我仔细地看着,蚂蚁的身体分为头、胸、腹三个部分。头上有一对触角,还有两个圆圆的东西,那应该是蚂蚁的眼睛吧!我很想看看蚂蚁们怎样把食物搬回家的。所以扔了几块饼干屑丢在它们家门口,等待着它们的出现。
这时,一只蚂蚁出现了,它并没有进洞里,而是在食物旁转了一圈后匆忙的回到了洞穴。我又等了一会儿,成群结队的蚂蚁“亲戚”们走到食物旁一二人结队的搬运起来,可却怎么也搬不动,大伙们有点泄气了。不知哪只蚂蚁提议让大伙一起搬运。终于搬起来了,大家迈着整齐的步伐,喊着整齐响亮的口号“一二,一二一二”走向了洞穴。
我被它们的精神感动了。通过这一次的观察,我明白了即使再渺小的动物们,只要大家共同努力,就一定能战胜一切困难!
20xx年9月2日 星期一 阴—晴—雨
语文课上,老师拿着两个带着树叶的树枝进了教室。老师问我们:“你们知道这是什么吗?”好多同学回答:“不知道”。我猜想老师拿的可能是枫叶,因为学校里的枫树最多。可两个树叶有点不一样啊,另一个是什么呢?
老师说:“这叶子是几个角?”有的说三个角,有的说五个角。老师给我们每人发一片叶子,让我们观察。我发现我的那片叶子上有个洞,而且还是三个角的。老师告诉我们枫树上三个角,四个角、五个角、六个角的树叶都有,不过,大多数是五个角的,所以它是五角枫。
老师手上的树叶有深绿,也有浅绿。树叶被风吹雨打变老了后,身上结了一个个果子,好像翅果,叶子像蝴蝶型都变成了黄色。这两个树枝到底在哪里折的呢?啊!我知道了,老师应该在校门口折的。因为那里有两棵枫树。
通过老师的教导,我知道要善于利用我的“六员大将”,手摸、眼看、口尝、鼻嗅、耳听、脑想,通过这些只要认真观察、积极动脑,没有做不到的事。
这几天,我在公园里观察蚂蚁的洞穴,我发现蚂蚁喜欢把洞穴建在阴暗潮湿的地方,所以我今天来找蚂蚁的洞穴。我找了好久才发现他们在从外面往里面搬运食物。蚂蚁它们是主要由头、胸、腹三个部位组成。头上还有一对触角,还有六条细短的腿。蚂蚁的窝是泥黄色的,表面上有许多小洞,这些小洞周围有许多蚂蚁进进出出的搬运食物。那它搬运的食物是哪来的呢?我为了查看究竟,就跟着它们的路线寻找。原来它们是在院子里的下水道旁和垃圾桶旁寻找食物的。这有一只蚂蚁试着想搬一个大糖果,可是那么大的糖果,蚂蚁却那么小怎么能搬的动呢?这时,它动了一下触角,突然有很多蚂蚁过来了,噢,原来那个蚂蚁是在跟同伴发信号呢!他们一起把糖果搬到洞穴里了。这时,它们齐心协力的精神使我意识到团结的力量是多么的强大。
我通过这次对蚂蚁的观察,我懂得的一个道理:人心齐,泰山移;人心散,搬米难。蚂蚁团结的精神,值得我们去学习。
10月27日 星期二 晴
豆子的生长过程
我中午回到家,急忙找来一只大而宽的玻璃盒子,往里倒了一些水,又放入十几颗豆子,有红的,黄的,还有绿的,还找来一个透明的杯子。
下午,我回来时,发现它变得很大。等晚上6点的时候,我惊讶的发现,绿豆已经发出了小芽舒展了一些,而红豆和黄豆只是变大了,并没有发芽。于是我就睡觉了,早上绿豆,红豆,黄豆已经不像以前的自己了,发芽的绿豆大小和黄豆一样,红艳艳的红豆超过了绿豆,而大大的黄豆比以前的自己大了两倍!而中午的时候,黄豆和红豆还是没发芽,这时,水已经浑浊无比了。我就给它换水,这时,我想出了一个好办法。我悄悄地把它们的“小衣服”给脱下来,意外的发现红豆和黄豆也悄悄的长出嫩芽,我惊喜万分!
原来不同的豆子发芽的时间能相差好几天呢!看来,生活中有很多现象还需要多细心观察。
今天,老师布置了一项作业,那就是——泡绿豆。并记录泡发的过程。
我回到家里,写完作业,向姥姥要了几颗绿豆。那绿豆的表面非常的光滑,小小的、硬硬的,中间有一个白色的小圆点。我把绿豆放在一个盛满水的玻璃杯子里,我每过一小时过来看一次,每过一小时过来看一次,我连续看了好几次,绿豆依然没有变化,心中不免有些失落,正所谓欲速则不达,没办法只好等一段时间再继续观察。
早晨我起床后,顾不上洗脸刷牙,就跑过去看绿豆。发现已经有了很多大的变化,它脱了翠绿色的外衣,裂成两瓣,长出嫩嫩的白色小芽,水也变成了翠绿色。我换过水之后继续观察,嫩芽有的像蜗牛的触角弯弯的;有的像大象的鼻子又细又长;有的像一只只小蝌蚪栩栩如生。
它由一颗小小的,干干的`豆子变得生机勃勃,又焕发出新的生命力,大自然给我们带来的无穷无尽的变化,让我感到非常奇妙。
9月1日 星期五 天气晴
今天,老师让我们长蒜苗,蒜苗拿在手里像鼓锤,外面穿着纱衣。剥开蒜宝宝,里面穿着橙色的衣服,那么多,像兄弟姐妹抱在一起一样,又像在一起聚会一样。把它们的皮全部剥掉,便露出了白白嫩嫩的身子,很光滑,一闻,一股辣味扑鼻而来。我把蒜用铁丝穿成一个圈又往里面到了些水,看着像一串项链,可爱极了!我不禁说:“你们要快点长呀!”
9月4日 星期一 天气阴
今天我去观察蒜,看不出与什么变化,可是仔细观察,发现露出了一点小芽,似乎是透明的,像小鸡的嘴。在一看蒜变大了,水也少了,原来蒜把水吸收了,我又换了盆新水,说:“多喝点,好好地长。”
9月9日 星期二 天气晴
今天,蒜苗长的足足有铅笔那么高了,颜色已经变成深绿色的了。蒜苗多的像一片森林,一片片叶子挨得密密麻麻,妈妈说:“蒜苗可以吃了。”我很不舍得,妈妈又说:“蒜苗还可以再长。”我连连不舍地把蒜苗从根部剪掉了。
啊,蒜苗的生命力真强啊!
春天,别有一番生机,瞧,春天里我们得学校是多么生机勃勃呀!
不说别得,光看那些在阳光底下欢快游戏得同学们就能知道春天已来到。瞧,他们玩得多欢啊,像小溪一样快乐地奔跑,像小狗一样激烈地打闹,像……春天得我们是生机勃勃得,快乐得,是轻松得。
校园里得花草也一样显得有生机。瞧,小草脱去金衣,换上了大自然得绿;花坛里得花儿都绽开了灿烂得笑脸;那些原本光秃秃得树木也绽出了一片片新叶,远远望去,像点点绿花,挂在枝头,走近了,走近了,就渐渐看清它得轮廓,忍不住会扬手去触摸,那感觉,就像是摸到了婴儿才有得那双嫩嫩得小手,让人感到十分舒服。连以前不显眼得角落里得一点新绿,都似乎变得色彩明丽了。
从这里还不能看出我们校园完整得春景,因为还有一个美丽得小精灵——蝴蝶也是春天得使者。瞧!它飞来了,扑着两张绣着斑点得双翅,轻盈地飞向花丛,不一会,它就轻盈地落在花朵上面了,它收起双翅,开始吸起了花蜜,过了一会,它又张开双翅,飞向远方,不一会儿,就消失在了天边……
校园得春天,生机勃勃!
这天我的好朋友找到了一只蝉。她高高兴兴地对我说:“葳子姐姐,我有一只蝉。”我过去一看,真的是一只蝉,我还以为是一只假蝉呢!我仔细一看,原先是一只活的蝉,它身上的色彩是黑色的,身体是尖圆形的,头部有两只眼睛,胸前有六只脚,背上有两对翅膀。此刻,它的翅膀已经受伤了,飞不起来了。我还要告诉你一个秘密,知了是有攻击力的,我的手差点就要被它的六只脚给抓伤了。
我想要一只蝉,就对奶奶说:“奶奶,我想要一只蝉。”奶奶对我说:“我不会爬树,怎样办”于是,我很不高兴了。奶奶对我说:“蝉的幼虫长在土地里吃树的根,长大了褪去外面的壳,壳就是蝉蜕是一味中药,有清热解毒功效。成虫飞到树上去了,它吸树的汁吃露水。我喜欢蝉。”
吃晚饭的时候,树上的蝉叫“知了——知了。”它们的声音又尖又宏亮,“知了——知了”叫个不停。我想:“这是怎样回事”我去查字典,原先雄蝉的腹部有发音器会连续不断的发出尖锐声,雌蝉的不发声,腹部有听器。我明白了,蝉是用鸣叫找朋友,真搞笑!
信,我的理想,幸福是什么,给校长的一封建议书,红领小星星已经淡下去了,东方天边上开始放白了,这时候天际变化得很快,渐渐白得晃眼,接着从地平线上开始一抹一抹地放射出红纹。
点点的繁星好似颗颗明珠,镶4嵌在天幕下,闪闪地发着光。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点,白白的大肚子像是充过了气,一鼓一鼓的。
亮晶晶的春雨,像一群天真烂漫的娃娃,在高空中云集,嬉戏而下,咿咿呀呀,欢蹦乱跳地扑进大地母亲的怀抱。缫丝姑娘迥然不同:蓝布棉袄,黑粗呢短大衣,草绿色长裤,脖子上的纱巾是白的,扎小辫的头绳是根黑毛线。边的小能人,小学生交通安全知
月,透蓝的天空,悬着火球似的太阳,云彩好似被太阳烧化了,也消失得无影无踪。大姨今年三十多岁,高高的个子,鸭蛋脸上有一个端正的鼻子。眼角上有一个端正的鼻子。眼角上爬上了隐约可见的几条鱼尾纹,但眼睛里还透露出一股灵秀的神采。
星星充满了感情,像顽皮的孩子,在稚气、执著地注视着人间,仿佛用那明亮的眸子讲述一个美丽动人的神话。
前几天,老师让我们回家泡豆子,每天调查一下豆子是怎样改变的。 我从冰箱里抓出一把豆子,检出坏的,又放到杯子里用水泡上。
第二天,我换水的时候发现,豆子有些膨胀,像一个个喝饱了水的小孩相同。胚根四周还长出了些个小皱纹。
第三天,胚根上出现了小包,四周的皱纹不见了,变成了神仙的脑袋。
我在妈妈的引导下,把水倒掉了,再给它们盖上了一成毛巾,又在毛巾上洒了一点水。我听妈妈说,盖毛巾是为了保持它的湿度,豆子要是长时间在水里泡着就容易腐烂。听了妈妈的话,心里想:原来泡豆子也有这么多的学识啊。 过了两天,胚根上长出了一两毫米的小芽儿,小芽儿非常细微,差不多有一个指甲那么厚,越往上越细。 又过了两天,芽儿长成了四五毫米的细针,身上深黄的衣服变成了浅黄的,芽儿是弯的,像月亮相同,非常美丽。妈妈对我说:“这种豆芽能够炒着吃,就像市场上卖的豆芽相同,不过,前两天新闻上说外边卖的豆芽里放了一种人吃了不好的东西。你看,自己泡的豆芽便是吃也放心啊!”
文档为doc格式