精选初中学生作文锦集九篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的初中学生作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
初中学生作文 篇1青青草地,伴随着泥土与绿草的气息,缓缓飘入我的鼻子,放下忙碌的笔,心中突然迸发出了细细欣赏这座校园的念头。
自从两年前我第一次踏入这座校园,我便再没时间去细细品味它,感受这儿的浓浓书卷气。
我的第一个想去的地方便是校门口,在那片土地上,不知有多少双脚一次又一次的践踏着它,但它却毫无责备,只是静静的看着学生们进来又出去,心中只期盼学生们再努力一点。校门口的大门也是让我敬佩与思念的,但我走进这个大门时,它如同一个忠诚的站岗卫士,坚守在校门前,不论风或雨。
我第二个想去的地方,是食堂。在我印象中,食堂是一个吵闹,杂乱,只是供人吃饭的地方,但,再一次看见那数排长长的桌子,密密麻麻的椅子,我又觉得那些桌椅是学生们的小小栖息地。在那里,圆形蓝色的凳子见证了一届又一届的学弟学妹,学长的跟换。如今,人早已不是以前的人了,但那些凳子却依然挺立在那,供人坐着休息,吃饭。在那里,矩形雪白的长桌曾沾满了饭粒与菜肴,但被人一次又一次的擦洗,它毫无怨言,只希望学生能珍惜粮食。
我第三个想去的地方是操场。我曾在那里挥洒汗水,挥洒热血。望着那一排排的篮球架,我心中不由感到兴慰,是那,让我学会了篮球,迷上了运动。还记得那一次,老师叫我们篮球,别人都是一点就通,我却学不会,在我沮丧的时候,老师走了过来,手把手的叫我运球,投篮。功夫不负有心人,在老师的细心与耐心的辅导下,我渐渐学会了打篮球,望着老师满头大汗的样子,那时的我只顾着笑,现在想起来老师,真好。
我最后一个想去的地方是那条长长的走廊。漫步进花香四溢的走廊,我心中不禁感叹,以前中午一直都是在这里度过了惬意的午后,这里,有我,有同学,有朋友珍贵的回忆。走廊上有长椅,休闲的坐在长椅上,抬头便可看见蓝色的丁香花,风中,摇摆着散发清新的香味。
校园,记载了我们生活学习的经历,母校,哺育稚嫩无知的我们,可谁又曾真正品味过它?
初中学生作文 篇2这是发生在上游泳课的一件事,我的好朋友拿来了一块滑板。骄傲的在我面前,一会儿滑W型,一会儿滑S型,神气极了。我用羡慕的目光盯着他脚下的那块带有荧光灯的滑板。妈妈看出了我的心思。
第二天放学回家,一进门我就看见地上的滑板,我高兴地跳了起来。我拿着心爱的滑板,冲出家门。心想:“滑滑板。算什么难事?”我把滑板往地上一放,学着朋友的样子,左脚放到了滑板上,右脚使劲一蹬,站了上去。还没等我站稳,我就摔了四脚朝天,原来看似简单,要想滑起来还真没那么容易。站在一旁的妈妈鼓励我说:“没事的孩子,你一定能学会的。别急,慢慢来。”在妈妈的鼓励和帮助下,我再次站到了滑板上,不一会儿,我能稳稳当当的站在滑板上。这次,我等滑板有了一定速度在将右脚往上一踏,左右晃动着滑板,向前移动。摔了再上,上了再摔。两个小时过后,我居然独力能滑了。我的脸上再也无法掩饰这份喜悦。站在一旁的妈妈向我竖起大拇指。这时,自豪的我感觉到就像一只飞来飞去的小鸟一样。穿梭在湛蓝的天空。心理别提有多兴奋了。
滑滑板让我充满勇气和信心,这不光使我学会了一项体育运动,还使我收获了成功带来的喜悦,我也得到了许多意想不到的快乐。
初中学生作文 篇3何为寂寞,何为孤独。
寂寞或许只是无所事事的一种情感,孤独并不是这样,孤独是长久的,早已深深地住进了我的心里,挥之不去。人们常说,孤独的人是畏惧黑暗的,我亦如此。但是,我更害怕日落的瞬间。傍晚,家中只有我一人,被余晖拉长了的影子,形单影只的我,在这片冰冷的空间里徘徊,急促的脚步声使我更加孤独。蜷缩在房间角落里的我,不愿看外面的日落,泪也不知不觉落到了手背上,愈发孤独。
我缓缓的走到书桌前,坐下。戴上了耳机,顿时,音乐的声音让我隔绝了那空无一人的环境,却还是免不了孤独,提起笔来,渴望在文字中与孤独稍稍说再见,去寻找心灵的归宿。笔尖与纸张的摩擦声让我的心灵有了一丝慰藉。闭上双眸,静静地听着那段本应美好的旋律,感受着这音乐中纯粹的美。
再次提笔时,向窗外望了一眼。天,黑了。漫长的夜色和清冷的夜风,侵蚀着本就孤独的内心,顿时,竟说不出一句话来。是因为害怕了,或是因为在常见了,我也捉摸不清了。眼泪似乎又想夺眶而出,我却努力收回去了,只是这样定定的站着。
常常想着,忆着着每天的生活,只有黑白的剪影,每日自己一人在桌上提笔书写情感,落寞是在黑暗中流泪,这样的生活一直延续着,孤独着,久久不可释怀。总是想着那段只有水蓝色勾勒出的童年生活,儿时的无知,让我无法静下心来思考这些所谓的孤独,脑海无疑只有玩耍二字,不想要用泪水来充溢面容。孤独,我的确畏惧了。
或许,雪白的墙,雪白的地板,我却不停的来回走动着,一次又一次,找不到这是为什么。天又快黑了,在我的孤独和彷徨中便有轻易流逝了,我却不知所措。
或许,我深深地明白,自己不应该这样无所事事,沉默在自己所构造的小世界里,再或者,当明日的朝阳再次升起之时,我定会一笑相待。
只愿少几分孤独,多几分笑容。
初中学生作文 篇4作文下笔之前的构思是作文的关键环节。在作文时有的学生对着作文题或作文材料发呆,不知从何入手;也有的不管三七二十一,"奋笔疾书",但结果得分很低。究其原因,恐怕与没有构思好有很大关系。
构思就是想,当然不是脱离要写的内容去乱想,也不是漫无边际地去空想,更不是苦思冥想,而是应该根据所提供的题目或材料,结合作文的要求,对本次作文在心中进行全面的考虑。这就是我们通常所说的构思。想,应该想些什么呢?
首先要想为什么写。这里的为什么写,大家知道,写作总有一定的目的,或叙述耳闻目睹的事,让别人了解这件事的经过并从中受到启发和教育;或向人们介绍事物、事理,让别人清楚明白地认识它;或对某人、某事发表自己的看法,提出自己的见解,引发人们的思考;常言到,意在笔先,就是这个意思。……这也叫文章的立意。例如,要写一篇作文《路》,我们可以写铺路过程中的人和事,使人们认识到铺路的艰辛,从而自觉爱护和保护这段路;也可以写人物的成才之路,奋斗之路,毁灭之路,堕落之路,给人们启发和教育;也可以通过路的变化写人们生活水平的不断提高,歌颂党的富民政策;……总之,只有想好了为什么而写,才能起到写文章的作用。
其次要想写什么。写什么就是选材,就是要精心选取最能表现主题的材料。选材要懂得大中取小,以小见大。生活是丰富多彩、头绪纷繁的。一篇文章不可能也没必要把生活中大大小小的所有事物都兼收进去。我们 ……此处隐藏3845个字……也知道做为将要升入中学的我要干什么,为了什么这样做……妈妈告诉我成长就是这样的。
快乐有好几种,有成长快乐。有幸福快乐。有……。其实无论是那种快乐都是用心体会的,也是用心去创造的,快乐其实很简单只要把心放宽,舒畅了就好了。这就是我的成长快乐!我爱她!
初中学生作文 篇7我的课余生活很多,有唱歌、打羽毛球、玩电脑、骑自行车等等。
其中我最喜欢打羽毛球了,每次看爸爸妈妈把羽毛球打得飞来飞去,就像小鸟在天空中飞来飞去,我羡慕极了!
我跟爸爸妈妈说我也想学打羽毛球,于是爸爸就先教我怎么拿球拍,接着教我怎么发球。爸爸说:“先把球向上一扔,看准球,再用球拍用力一拍,球就飞过去了”。听了爸爸的教导,我尝试了好几次,没一次能把球发过去。我对爸爸说:“这样打太难了,我不想学了”。爸爸鼓励我说:“做任何事都要坚持到底,坚持就是胜利”。爸爸又教我了如何接球,爸爸说:“接球的时候也要看准球的方向、落下来的位置,反应要快,再用力一挡”。在爸爸妈妈的帮助下,通过一段时间的不断练习,功夫不负有心人,我终于会打了,发球和接球也难不倒我。每天吃完饭,我总是迫不及待的叫上爸爸妈妈一起去打羽毛球。
课余生活让我收获很多,不仅锻炼了身体,也让我们的生活更加丰富。
初中学生作文 篇8一觉醒来,罗亚博士突然发现自己睡在一个很小的房间里,不,确切的来说,是一个飞行舱,他看着这陌生的一切,怎么会这样呢,他清楚的记得,自己昨天还在工作室里研究有关第二地球的信息,也不知道是从哪里发来的一封电子请贴,内容如下:
尊敬的罗亚博士:
您好!
我是第二地球的首领,我谨代表第二地球邀请您来我们这里参观,敬请光顾!
此致
敬礼
您的朋友
XXX
2805年3月18日
就是这一封奇怪的请贴,罗亚博士本来不怎么在意它,但是现在想来,这件事也真是蹊跷,将计就计吧,既然来了,就看看这所谓的第二地球到底是什么样子的,说不定还能对自己的研究有所帮助。
就在这时,飞船开始着陆,慢慢地,慢慢地,终于停下了,罗亚博士站了起来,机舱门缓缓地打开了,罗亚博士走下飞船,他早已作好了充分的心理准备,无论自己看到了什么,都不要慌张,但是,当他看着这一切时,却意外的发现,这,这根本就是地球,就是我们生存的那个 地球啊,无论是人物,地形,环境,一切地一切,都是地球的原貌,只是她更加活力,更加富有生气,这,这不就是自己苦苦寻找的第二地球吗,这下好了,这下人们就不用再在那个乌烟瘴气的地球里生活了,他兴奋地走过去和每个人问好,可是,他们好像把他当空气一样,根本看不见他,他就这样看着,看着这些人忙碌的干着自己的事,可是,为什么这些场景会如此的熟悉,好象,好象就是曾经发生过的一样,天啦!这些愚蠢的第二地球人,他们在干些什么,快看,他们正将一股股的工业污水排进干净的河里,他们正把一车车垃圾在路旁焚烧,看啊,看那一缕缕的黑烟,正直冲那广阔并美丽的蓝天,那一片蓝色的世界,正在慢慢地,慢慢地消失,而那取而代之的,却是一大片一大片的黑云,然后变成一滴滴酸雨,从空中坠落下来,害了庄稼,害了树木,害了花草,更害了这些人,人们还是忙碌的工作着,他们每个人的表情都是那么得意,那么兴奋,因为他们有了更多的高科技,他们的生活更值得享受了,天啦,这些愚蠢的人们,你们还在高兴些什么,你们抬头看看你们的天,看看你们的第二地球,看看吧!她都机警被你们摧残成什么样子了,迟早有一天,你们的第二地球会被你们折磨成和地球一样苍白无力,了无生机。
等等,和地球一样?难道说第二地球就是地球的过去,是的,一定是的,这一切的一切,都曾在地球上发生过,不行,在这么下去,就算研究出第三地球,第四地球。。。。。。。甚至是第一百地球,也不能让人们长期生存下去,所以,问题的关键是人而不是地球,如果不是人们只顾着提高生活质量,而不管地球,那么地球又怎么会变成这个样子呢,回想一下那远古时代的地球,是多么的漂亮,多么的活力,人类的出现推动了文明历史的发展,与此同时也大大地伤害了地球,大家想想,要是连家都没有了,还要这么多可以高享受的物质干什么,到了地球消失的那一天,一切的一切也都会随之而逝,到了那时候,什么忏悔,什么行动也都没有办法来挽救我们可爱的家了。
罗亚博士睁开眼,发现自己还躺在工作室里,周围还有自己的企划书,研究方案,和一大叠有关第二地球的信息报告,
哎,原来只是一场梦,多可怕的梦啊,罗亚博士轻轻的叹了一口气,然后提起打开高新笔记本,写下了探索第二地球行动取消的说明稿,他已经决定在今天下午就举行取消仪式,然后和全球人民一起来拯救我们奄奄一息的地球母亲,拯救我们唯一的家。。。。。。
初中学生作文 篇9我特别羡慕杨红樱阿姨《淘气包马小跳》系列之《丁克舅舅》中的作家丁克,在环境幽雅的咖啡馆里,一边品尝着咖啡,一边随意地写作……要问我为什么羡慕丁克,这可能源于我心中的那个梦想吧。
小时候我在外婆家长大,小姨是小学语文老师,童年时我便拥有了比别的孩子更多的小人书。在小姨的影响下,我背诗词、诵名篇,浓郁的家庭文化氛围,激发了我对文学的兴趣,从小我就有了成为像丁克舅舅那样的作家的梦想。
小学时,在我读了大量的儿童作品的基础上,经过小姨的指点,我开始“初露锋芒”,作文频频在竞赛中获奖,不少作品被发表在校报上,还被评为了学校的“儿童文学之星”。
这越加激发了我的写作热情,更加坚定了我实现梦想的信心。
进入初中后,我更加热爱阅读和写作,每个周末,我都会拒绝好朋友的“盛情邀请”,独自一人骑着单车,带着笔记本,来到新华书店,采撷“仙露”,如饥似渴。每天都坚持写随笔,把随笔当成了我最大的享受。烦恼时拿起笔向随笔倾诉,高兴时拿起笔向随笔吐露,伤心时拿起笔向随笔发泄……让文字倾听我最真的心跳,体会灵魂深处的声响。
在语文老师的细心辅导下,我立下“壮志”,一定要在正规的报刊上发表文章。初二下学期的时候,我开始付诸行动,我将平时的得意之作敲击成文字,广泛地搜集各家报刊的邮箱,满怀着希望把一篇篇文章投了出去。
于是,打开邮箱收取录用信息是我每天最期盼的事情了。可是日复一日,年复一年,都是石沉大海。此时的我有些气馁,就在我绝望之时,语文老师鼓励我:“要坚持下去,凡事不可能一帆风顺,要耐着性子多打磨自己的作文,相信终有一天会成功的。”对,我不能放弃,为了自己的梦想,我不能半途而废,于是我拿起笔,继续为自己的梦想而奋斗……终于在一天早上,语文老师满脸笑容把一封信交给了我,我迫不及待地打开,是《作文报》杂志寄来的。天啊,我感到自己手中握着的不是一张报纸,而是整个世界。
梦想的实现虽然曲折,而那些道路上的挫折其实都是对你的考验,只要坚持了下来,就一定能够感受梦圆的喜悦!
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