写景初二作文

写景初二作文15篇

无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的写景初二作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

留下的风景

女孩

一个梳着两根辫子的女孩，土。

一个高昂着头的女孩，只是看着她，没有理会她的脚。

一个忘了整理心情的女生。

没错，姑娘的两个浅窝里都是笑容。也许这个城市的金色气息掩盖了她土黄色的气质，让她对这个城市的热情澎湃。

她住在一个公园里。夜幕降临，会有阵阵诱人的音乐。她跑去看悠闲的老人跳舞，听忙碌的年轻人唱歌。她认为它们是野外的青蛙，喜欢在黑夜里独自嚎叫。

晚上，她穿着拖鞋，跑到城隍庙。古色古香的魅力总是拒绝她灾难性的外表。在和她没有机会的珠宝店里，她看到了一个玉雕的天使，和她一样笑得很美。只是她没钱，只能放弃自己喜欢的。她后悔离开，走出了商店。她又很兴奋了。许多穿着少数民族服装的中年人在装满钢刀的铁架上笑着爬上爬下。她知道这笑声背后隐藏着很多对生活的担忧。像鬼一样荡来荡去之后，她又回去了。半路上，她的鞋子忘了原来的方向，不经意间就走了。最引人注目的是，像积木一样的建筑，闪亮的灯光，在水面上随着风向轻轻摇摆，水面上还有一些观光游船，载着来自其他国家的人在其他国家的水面上敞开心扉，以容纳这难忘的风景。

我梦呓般地以为女孩还在笑，妈妈说：“算了，那个女孩就是你！”

是的，我忘了自己，但我没有忘记那独特的风景。

回想一年级开学的情景，历历在目，匆匆之间，才发现已经过了几百个日子，从起初的陌生，渐渐熟悉，到现在成为生龙活虎的“地头蛇”，校园中的风景因为有我们的欢笑声变得更生气蓬勃。

“快！快！快！”呼朋引伴的声音此起彼落，目的只是想在短短的下课十分钟，来一场惊天动地的篮球赛。在同时，球场的两侧有许多人互相追逐，从“鬼捉人”到“红绿灯”，又从“一二三！木头人！”一直玩到“踩脚”，尽管每个人都气喘吁吁、汗流浃背，大家还是玩得不亦乐乎！如果你不仔细瞧瞧，就不会发现有人正躲在矮丛后，享受属于自己的宁静时光，一边吹着徐徐的微风，彷佛又一边陷入沉思的沼泽，好像身旁的景物都和他毫无关联。

走在绿意盎然的校园中，右边一排的榕树拥有我许多的点点滴滴，最喜欢和朋友坐在这儿天南地北地闲聊，一起分享彼此的喜怒哀乐，让时间趁我们不注意时偷偷地溜走；另一旁的桑树，和往常一样安静地站在那里，却勾起小时候养蚕的回忆，那是我第一次有自己的宠物，为了让它长大，小心翼翼地“伺候”它，虽然没有看见它羽化，但是我和它之间的“秘密”，让我拥有和它一起的甜美故事。每棵走过的花草数木，好像承载着我的喜怒哀乐，他们只是默默的陪着我、看着我，当我永远的“情绪垃圾桶”。

从教室里传来琅琅的读书声，看着眼前拥有几十年历史的建筑物，伴随着大家度过最艰辛，却也是最充实的岁月，一届的学生毕业，迈向人生下一个旅程碑，同时又有新生陆续加入，为校园增添新的色彩，高楼就在那里凝视着，见证我们的成长。

校园，美丽的校园！有着我曾经拥有的梦想，也有着我曾经失落的迷茫，更还有我难忘的欢乐，我将带着它们一同走向酸甜苦辣、色彩纷呈的人生旅途。

我喜欢生机盎然的春天，我喜欢果实累累的秋天，我喜欢大雪纷飞的冬天，但我更喜欢骄阳似火的夏天。

夏天是炎热的。太阳不再像春天那样温柔，而是高高地挂在天空中，就像一个大火球一样，灼热耀眼，大地像被烤焦似的，整个城市都像在蒸笼里，闷热难忍。大树热得地下头，小草热得趴在地上，花园里的花儿们无精打采的。小狗吐着舌头，喘着粗气，躺在屋檐下。河里的鱼儿不敢在水面上活动，都游到水底睡大觉去。树上的知叫得更响，好像是在告诉人们：“热死！热死！”

夏天是多姿多彩的。各色的野花竞相开放，红的、白的、紫的、黄的、粉红的……鲜艳夺目，美不胜收。树木长得郁郁葱葱，密密层层，就像一把把大伞，遮住火辣辣的太阳，为人们带来阴凉。碧绿的草地上，嫩嫩的小草亲密的挤在一起，他们手拉手，织出一块块柔软的地毯。人们撑着五颜六色的遮阳伞，好似一朵朵“太阳花”盛开在马路上。孩子们穿着色彩艳丽的衣裙，快乐地玩耍着、欢笑着。

夏天是个变脸的季节。早晨还很凉爽，下午却闷热起来。一会儿晴空万里，天空云淡；一会儿乌云密布，雷声大作，风雨交加。转眼间又会风和日丽，光芒四射。夏天就像一个顽皮的小娃娃，谁也猜不出她的下一个表情是什么。

夏天是炎热的，是五彩缤纷的，也是充满活力的。我爱夏天！

不经意间，夜幕已经完全拉开，月亮带着迷人的微笑款款走上了天空这个大舞台。她把温柔的光芒撒向大地，山川，田野，高楼，小巷，大树，小草……大地上的一切在月光的抚摸下，仿佛都变成了婴儿，温顺地躺在一个大摇篮里，一改白日的喧闹，变得特别安静。

在月光的牵引下，我关上房门，走下楼梯，来到小区的院子里。月光照在地面上，像下了一场白霜。微风拂过，地下的树影跳起了美丽的舞蹈。花坛里各色的抚慰之下尽情释放着满腹的馨香，空中弥漫着醉人的香甜。花坛旁边的竹椅上坐着几个纳凉的人，说话轻声细语，似乎怕惊扰了别人的好梦呢。

我来到花坛右边的小荷塘，缓步走上石桥。站在桥上，抬头仰望，月亮手持白练，边舞边唱起了摇篮曲，几颗小星星也眨着慷懒的眼睑，昏昏欲睡。周围的楼房高低错落，灯光从窗内透出来，撒在水面上，闪闪地跳动着。月亮和星星的影儿也在水面上舞动着，看上去金光闪闪。不远处有几朵娇艳的荷花，有的像亭亭玉立的少女，有的像妩媚动人的少妇，有的像婀娜多姿的舞娘。她们穿上月光编织的纱衣，显得魅力十足，我嗅着荷花的清香，感觉神清气爽。

走出小区大门，来到街上。月光在行道树上星星点点地跳跃着，像小精灵一样闪烁着迷离的光点。街道两旁五颜六色的霓虹灯，都点亮了，仿佛是那美丽的天河，让人陶醉其中，无法自拔。偶尔有一两辆车过来，也只是亮一亮车灯，不带走一片云彩。

眼看月亮已经偏西，我恋恋不舍地回到家里。我躺在床上，却难以入睡，索性起床，铺开纸，拿起笔，让月夜美景在笔尖欢快地流淌。

我的家乡在无锡。当那里以前还是草房平屋时，如今已经变成了高楼大厦；当曾经还是坑坑洼洼的泥土路时，现在已经变成纵横交错的水泥路……这就是我的家乡——无锡！

无锡不仅有高楼大厦，有美丽的'自然风光，还有很都的名胜古迹呢！如壮观的灵山大佛、众多的名人故居… …，最最吸引游客的眼睛和心的还是锡惠公园，这不，秋游时我们又一次畅游了锡惠公园。

来到大门口，只见门外有着许多庆祝祖国60周年的 ……此处隐藏3000个字……上的知了在“知了知了”的叫个不停呢。

放松心情，静静地品一品你声音中的甜蜜快乐。我感受到了，你在轻轻地告诉我，深秋来了。

是啊，月亮变得越来越圆，动物们变得越来越忙碌，大地已渐渐沉寂下来。看，可爱的小松鼠正抱着一个大大的松果，往他家走呢。瞧，秋风轻轻一吹，那树上金黄的叶子就掉了下来。听，乌鸦立在枝头，唱着哀婉的歌，似乎是在对夏天的不舍，又似乎是对秋天的不满。

睁开眼睛，静静地欣赏着你说话时的迷人陶醉。我感受到了，你在轻轻地告诉我，严冬来了。

是啊，不知何时，雪已经覆盖了屋顶，形成一道白色的风景线。看，所有的树木都被压弯了腰，只有那松树，挺直了腰杆，迎风而立。瞧，腊梅花在一片雪地中，盛开了。红，似火的红，似乎要将雪全都融化。深吸一口气，还能闻到梅花香。果真是“梅花香自苦寒来”啊。听，鸡鸣了，在寒风凛冽的早上，它依然坚守岗位。

然后，你在耳边轻轻地告诉我，你走了。

你是谁?你到底是谁?带给人们凉爽的同时，又叫人寒冷!

也许，我会想到的就这大自然的风吧!有时我们很需要你，但有时，我们会皱着眉头手“真烦人”

当大地枯沉着自己那身躯时，是你!给他以温柔的抚摸——让他昏昏沉沉地醒了过来，开始让他充满活力和气息，一起营造一个温馨而又和睦的大自然，这时花儿、草儿、树们都要感谢你，给他一次重生的机会，但你!又亲自断送了他们，秋风瑟瑟，吹黄了他们那枝叶，哗哗哗哗，最后扫过的地方只有一丝幽静和悲凉，你就这样周而复始的工作着，快乐着也伤心着。

伸出手想触摸时，你并没有同意，只是一笑而过，而人“可远观不可亵玩焉!”我们能够感受得到!但是你却如此得虚无缥缈，让人却而止步!望尘莫及!忽然想起追求你，蓦然回首，却早已放弃了追逐的权利，但我总是看到你的影子在我的脑海中回荡!那是谁?究竟是谁?

也许，我总能看见你妈身影缠绕在我的指间，记得那次生病的时候，你总是在我身边转!给我端茶送水，给我送菜送饭!但在我骄傲自大，自以为是的时候，你总是给我那严厉的刺激。——也许，你就是我的母亲!

母亲和风到底有什么联系?也许母亲是暖风，给我们温暖，也许母亲有时热风，给我们警告!但风又是什么?也许是母亲的影子!又也许是······

而我们，也就像是被动的大地，等待着风的抚摸和埋葬!但重新开始的，又是一番别样的风采!

风!母亲!我!这三个词紧密的联系在了一起!谁也离不开谁!谁都需要谁!它们形成了强而又立的大三角，不可分散，而又不可泯灭!

校园的梅花尚在积雪中争妍，春风带着希望的种子，早已在校园里尽情播撒。蒙蒙细雨似乎在告诉同学们：春姑娘来了!雨越下越大，浸润着校园那残冬的气息。

看!操场上的樱花，经过雨水冲刷，犹如眼泪染了红颜;粉里透白的瓣儿，薄如蝉翼，好似美人的肌肤，吹弹可破。细细一闻，她还带着缕缕芳香。远远望去，樱花仿佛一个娇柔艳丽的美人，在百花丛中争奇斗艳。她不是世俗里秀美的嫔妃，但她用那不被世俗玷污的暗香，在朦朦胧胧中展现着她的美。

校园张开双臂，将春天的气息揽入自己的怀抱。校园里的春天美丽极了，百花齐放!瞧!那待字闺中美人般的海棠花，刚刚冒出幼芽的枝叶，似那尚未出嫁的小家碧玉，为每个人展示着自己还未完全开放的美;嫩绿的芽儿，在春雨的滋润下蓬勃生长;春风轻轻拂过芽儿稚嫩的脸颊，使她那梦又进一步地成长……

校园的初春真美!太阳花不敢落后，喝足了甘甜的春雨，伸着懒腰，争先恐后地探出了头，张望着寻找这初春校园的热闹。看，绕着太阳花，蝴蝶翩翩起舞，告知人们春天来了!

一年之计在于春，一日之计在于晨!春天是人们的期望，春天是百花的期盼，春天是我们的希望……我们要在这美好的春光里努力学习，像百花在春雨的滋润下茁壮成长一样，为祖国的现代化建设贡献自己的力量。

今年国庆，我们一家去黄山游玩，攀登黄山的快乐让我至今难忘。

一大早，我们就乘坐缆车来到了半山腰，那里景色优美。我们开始往上爬，四处树木高大挺拔，尤其是那松树，翠绿苍劲，状如伞柄，长在陡壁悬崖之间，尽显秀丽和险峻，令人叹为观止。迎客松、送客松、龙爪松、探海松……让我们领略了黄山松树的“奇”!

更奇的是满山的石头，那石头千奇百怪、形状万千，真可谓“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。瞧那些石头，有的像从天而降的桃子，落在山顶的石盘上，那是“仙桃石”;有些像猴子，它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海，这是“猴子观海”;有的像尖尖的铅笔头，上面长着一棵小松树，便是黄山一绝“梦笔生花”;还有的像金鸡，它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。不用说，这就是著名的“金鸡叫天都”了。

走呀走，爬呀爬，我们来到一处两边石壁夹成长长石道的地方，名为“一线天”，人在其中向上仰望，蓝天就像一条垂直的线。我赶紧低下头双眼看地，手扶着石栏一步一步往上爬。我的心就像被一个勺子高高挂起，害怕极了。突然，耳边传来妈妈的喊声：“快抬头。”我抬头望去，前面一片开阔平坦的空地，这就是黄山主峰之一的光明顶了。光明顶上云雾缭绕，那些云雾你追我赶，又翻了几个筋斗，赛了几趟跑，捉了几回迷藏。突然，它们形成了一条长长的白色巨龙，一起向天空飞去。远看像一团飘忽不定的云彩，近看像给山戴上了一顶白帽子。我又蹦又跳地喊道：“我成仙人了，这里的景色真美啊!”

黄山之旅，快乐无极限!

自古逢秋悲寂寥……

——题记

小路两边的树被风吹的沙沙直响，走着走着，不由自主地我伸出了手，一片深黄的柳叶飘到了我的手上，悄悄的告诉我——秋天来了。

刚刚与家人吵了一架的我，站在四方山上，望着这满城秋色，我的心也黯然了。原路返回，却不知去向，只顾四处乱看，才发现，秋是美的，美的活泼；才发现秋是一位青春的老者，费尽心思地利用黄来勾勒出一片生机盎然的天地……

黄色的天树、黄色的草、黄色的天、黄色的地……一切都是黄色的，那一朵朵彩色很快便吸引了我的眼球，尽管只是一朵朵含苞待放的菊。

在北方秋拥有多变的天气，呦，下起了雨，不大不小，令人害怕却又舍不得找个地方躲，不长时间天便放了晴，但却没看见彩虹。

路边的菊喝饱了干润的雨水精神起来了，一朵朵赶趟似的开放，五颜六色，好不热闹。一片黄在异色的陪伴下显得格外的活泼浪漫、诗意浓浓。很快我便盯住了一朵淡白的菊，像是身着素装的天使。再走进点看，说她是玻璃制的，便少了分生气；说她是肉躯，又少了分淡雅；在我的脑海里实在是找不出一个确切的词来形容她，只能为秋天庆贺她拥有这样一个灵秀的闺女。

快步回家，留恋这秋日美景，提笔描绘出秋的芳香，可是那样的一片美景怎能是我几笔能够勾勒出来的哪？陶醉……

……我言秋日胜春朝

教师评语：这是一篇写景抒情的散文，以作者的行踪为线索，生动的描写了秋天的美景。引起读者的阅读兴趣，引起读者的思考，过渡自然，想象丰富，构思大胆新颖、有独创性。