幼儿园感谢信

幼儿园感谢信(15篇)

在越来越重视感恩意识提升的今天，越来越多人都去使用感谢信，感谢信是我们用来表达谢意的信件。那么，感谢信需要写哪些内容呢？下面是小编精心整理的幼儿园感谢信，希望能够帮助到大家。

闻幼的园长、老师们:

你们好!我们是宝宝的父母.孩子在闻裕顺幼儿园已经学习了一个多月了,在这段日子里,我们的孩子能够基本适应幼儿园生活,各方面都有了不少的进步,这是我们一家人最感开心的事.十分感谢闻裕顺幼儿园的园长和老师们对孩子爱心、关怀、辛勤的教育和帮助.

孩子两周岁就送到了幼儿园,可以说孩子还在嗷嗷待哺,孩子娇惯的性格作为父母的都束手无策,送到幼儿园我们也是很不放心.但经过一段时间的观察我发现幼儿园的老师和阿姨对孩子的照顾细致入微并能从幼儿教育教程方面入手,与孩子建立了深厚的感情,对老师和阿姨有了依恋的情感.孩子一个多月的幼儿园生活,让我感触很多.宝宝是一个淘气、胆大、不怕生的孩子,入园以来,老师们以极大的爱心、耐心、信心、责任心关心他、爱护他,用鼓励、赏识、参与等教育方法帮助他,把爱渗透到宝宝幼小的心里.现如今,每天去幼儿园成为他最高兴的事情,(长假过后,也没有出现反复的情况)作为家长,我们深刻了解孩子的点滴进步和老师的关心、照顾和教育分不开的,心中感谢闻裕顺幼儿园的老师们.

孩子从不喜欢到幼儿园,到喜欢上幼儿园、热爱老师和小朋友,这与幼儿园的师资和素质教育是分不开的这些都离不开园长的直接领导和老师们的共同努力.老师要求严格,对家长周到热情,经常同家长保持良好的联系沟通.黄老师作为班主任一整天与孩子们相伴左右,不仅要教授教育课程,还要关心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但她毫无怨言,总是满面笑容的把快乐带给孩子们,是他们的“好妈妈”.(宝宝不爱吃饭,多亏了黄老师天天喂,才没瘦下来.)陈老师除了日常工作之外,每日还在网上写下孩子的1%进步表现,贴上当天生活学习情况的照片,使家长能全面了解到孩子课程学习的丰富多彩和生活琐事的点点滴滴,和孩子和幼儿园走得更近.年轻的她,不仅是孩子的好姐姐,更是他们的好朋友.保育员韩老师兢兢业业,勤勤恳恳,每日将幼儿的活动场所、玩具、餐具等擦拭的一尘不染,还经常洗晒幼儿的被褥,衣物,每次去幼儿园接送宝宝,总看到她在忙这忙那,没有歇息的时候.(而我们的宝宝又一直“黏”着韩老师,还喜欢和同班的臭臭“争风吃醋”.)还有他喜爱的刘老师,陪他玩耍,吃饭、甚至睡觉,做了许许多多的分外之事。宝宝上了幼儿园之后,作爸妈的心里总有些不舍与担忧.

不舍幼小的孩子从此就要走出亲人关爱的视线,离开温暖熟悉的家,去过一种不一样的生活;不舍幼小的他就要开始独自去面对陌生的环境,陌生的人群;担心天性善良、又瘦又小的他会被大孩子欺负;担心不知深浅、淘气非凡、偶尔犯混的他会让老师不耐烦;担心不会自己吃饭的他会饿着、担心生病、担心。但是,不管怎样,既然那个小小的人儿都已经无可避免的要开始融入这个社会了,作父母的除了关爱、除了鼓励、除了支持,还能做什么呢!而今,当我们把宝贝交给了您、交给了幼儿园,他的幼儿园又有了“好妈妈,好爸爸,好阿姨,好外婆,好姐姐”,他在这个世界上从此又多了一些爱他的人,孩子今后的成长路上,当作父母的牵着小人儿的手随风而行,会觉得他的另外一只手也有一些人牵着,我们家长真是既开心又安心!我们衷心感谢幼儿园的黄老师、陈老师、韩老师、刘老师及教育过、关心过、帮助过宝宝的所有老师.感谢园长的辛勤工作,感谢园长领导出这样出色的幼儿园.

祝福老师们工作顺利、身体健康、万事如意!

此致

敬礼

xxx家长

日期：

XX老师好：

首先感谢老师的关爱，为乐乐的成长之旅增添了十分快乐和幸福。当小朋友走出家门，初次踏入幼儿园，和更多的小朋友相处，和老师们相处，她的内心是矛盾的、复杂的。从陌生到熟识、从无奈到期盼、从服从到喜欢，从每天接她时恋恋不舍跟老师再见、离开幼儿园，从外出时向朋友们介绍我是XX园的学生，从感冒在家休息时会问老师想不想我我都想了……等等，让我们感到小乐乐心中多了份牵挂，多了份幸福，多了份归属与自豪、成长的快乐感，而这一切都离不开各位老师的关心与呵护。苗圃中那么多娇嫩的花花草草都需要园丁的关爱，同样作过教师的我感同身受，在启蒙阶段的老师更令人尊敬！

第二，两个月来乐乐经历一次成长的洗礼，尽管有哭鼻子的时候，但是收获还是更多。比如，一些好的生活习惯基本养成，象刷牙、洗脸、洗脚、自己穿衣服、穿袜子、穿鞋等等，但是还需要不断坚持。学会了许多儿歌，非常好听，我们也常鼓励她唱出来，从小声到大声再到绘声绘色的表演，可见幼儿园老师的成果显著。在这段时间，可以感受到乐乐的身心健康发展，寓教于乐的愉悦教育得到良好体现，她的表达能力增强了，自信心增强了，动手能力增强了，和朋友交往的能力增强了，思考问题的能力也增强了，

第三，细节决定成败。从老师的每日交流、定期会谈、教师记录、档案整理、照片反馈中都能感受到幼儿园老师的细心，给小朋友的成长全方位提供保障，这让家长深切感受到信赖与温暖，以人为本的细节有助于和谐发展。

最后，若非要反馈的话，也适当提点个人建议吧。

记得有这样一则故事：当几十位诺贝尔奖得主聚会时，记者问一位荣获诺贝尔奖的科学家：“请问您在哪所大学学到您认为最重要的东西？”这位科学家平静地说：“在幼儿园。”“在幼儿园学到什么？”“学会把自己的东西分一半给小伙伴，不是自己的东西不要拿，东西要放整齐，吃饭前要洗手，做错事要表示歉意，午饭后要休息，要仔细观察大自然……”这位科学家出人意料的回答，说明儿时养成的良好习惯对一个人的一生具有重要意义。我想，良好的生活礼仪是培养身心健康、举止得体的重要方式。不知老师可否在课堂上模拟演习一下，小朋友们起床后都怎么办？在家时怎么和爸爸妈妈相处？撒娇的时候多不多？怎么处理小朋友的要求大人不同意的情况？诸如此类，从生活的案例出发，让小朋友懂得家长的良苦用心，知道生活与教育相关联，在家里应保持好的习惯，逐步学会分析、学会思考、学会选择。

再者，学校小朋友比较多，有个性外显的、内敛的，让他们和谐相处，让他们知道关心别人、关爱自己，毕竟现在都是独生子女。同时也让小一点的朋友知道当有别人提无理要求或受委屈时懂得保护自己，要坚持正义、无畏、勇敢。衷心希望她在老师的培养下，在日后的学习生活中，独立自主，健康快乐，自信自强，学会思考，善于表达，关爱他人，慎重选择，兴趣广泛，富于人文，学会鉴赏，懂得节约。

再次致谢！< ……此处隐藏7365个字……lign: right;">　　时间：20xx年xx月xx日

尊敬的园长、老师：

　　你们好！

我是小小的家长，在这教师节来临之际，我代表全家感谢各位老师及园领导的悉心呵护和孜孜不倦的教诲。在你们两年耐心的引导教育下，小小在幼儿园里健康快乐的成长，已经顺利地升入了大二班，并从入园前一个懵懵懂懂的爱哭的小女孩，逐渐成长为一名懂规矩、懂礼貌、并逐步学会自己的事情自己做的小淑女。作为家长，小小能在如此安定的幼儿园环境下生活，能在这么优秀的老师团队的教导下学习成长，我们感到非常高兴和放心。在此对园领导的领导和大二班老师的辛勤付出，表示由衷地感谢！

由于平时怕给老师们添麻烦，我和家人很少与老师见面沟通，但是于老师及其他三位老师非常注重与家长的沟通，每周五放学都会在家长联系册详细的讲述一周孩子的生活和授课情况以及家长需要跟孩子一起完成的亲子活动，及时地把孩子的变化和进步告诉家长，让我们能够了解孩子在园里的学习生活。在每个新学期开始，于妈妈都会开家长会，把学期详细的教学计划以及家长需要了解的情况和配合的工作详细的告知我们，使我们能够详细的了解每个年龄段孩子的发育情况，在陪伴孩子成长的过程中也不断地调整自己，每次家长会影响最深的是于妈妈清脆的话语和爽朗的笑声，给家长和孩子带来了阳光般的温暖和欢乐。不知不觉中，我们发现小小在老师的陪伴下长大懂事了好多，会唱好多儿歌，会自演自导舞蹈剧，带回来很多自己创作的画和手工，带回来很多在幼儿园发生的很多有趣的事情。

老师们除了育人之外，更让我们感谢的是在平时生活上点点滴滴悉心的呵护，对孩子们的照顾可谓体贴入微，每当天气变化的时候，老师每周都会不厌其烦的提醒家长为孩子增加衣物，避免感冒。孩子身体出现任何不适，都会通知家长并及时处理；孩子生病的时候会按照家长要求按时给孩子服药。让我深受感动地是虽然班里有40多个孩子需要照顾，老师很是忙碌和辛苦，而且班上的女孩基本上都梳小辫，为了减轻老师负担，我基本都会给小小梳马尾，但是每天午睡后，老师们都会耐心地换着花样地给每位女孩梳上漂亮的辫子，小小每天放学漂亮得小公主模样让我们做家长的都自叹不如！

在两年的幼儿园生活里，老师们帮助孩子学会在生活中观察学习，观察季节变化，观察大自然的植物，观察生活中的各种事物；教会孩子各种常识，开阔了孩子们的视野；老师们还教会了孩子们友好相处，礼貌待人，让孩子们在交往中学会了处理矛盾；阳光教育让孩子学到了体育知识，增强了体质。

四位老师不仅富有爱心，而且多才多艺。每次走进大二班的教室都会有耳目一新的感觉，教室窗明几净，窗边春意盎然的绿植，可爱的小动物，墙上各种可爱的手工和画作，教室中挂着各种富有童趣的装饰设计，如此童话般的乐园都是出自老师之手，我相信孩子在这样的环境中每天都是开心和惬意的。

新的学期已经开始，作为家长的我，不会写太多的华丽词藻，通过女儿在幼儿园的点滴表达肺腑之言和感激之情传达给大二班的老师们，特别想说，小小遇到这些负责细心的老师们真是特别幸运。我们也会尽最大努力配合好幼儿园的工作，共同培养好、教育好我们的孩子。

祝各位领导、老师教师节并中秋节快乐、工作顺利、万事如意！再次真诚的道一声谢谢！

　　此致

敬礼！

xxx家长

20xx年xx月xx日

尊敬的校领导：

您好，我是贵园小二班xx同学的家长，在此，欲向贵园小二班全体教师表示感谢。

我家宝宝入园两个多月来，我们能感觉到他日渐可喜的变化，作为家长我感到由衷的欣慰。

首先，他的生活自理能力有了重大的提高。刚入园时，孩子吃饭、穿衣等等都完全不会，而且全无学习意愿，让他学习他都只说：不会就不会。现在他已完全自己吃饭、穿衣、穿鞋，更重要的是有了学习的意愿，能自己练习自理。

其次，性格也开朗许多。原来他是一个内向的孩子，不愿意与人交往，也不与同龄小朋友玩耍。现在能主动打招呼，也喜欢与旁人交谈，并且非常喜欢与小朋友一起玩。爱好也变的更广泛了，原来他只喜欢汽车和英语，现在有了更多爱好，喜欢唱歌、跳舞等其他活动。

此外，还有许多方面，例如良好的生活习惯，玩具玩过了会归放原处，吃饭前会自己去洗手等。还有了初步的集体主义，这都他开始了社会性的表现。

刚开始把孩子送到贵园，我们家长是有忐忑和不舍的，看到他由最初的哭闹拉着妈妈手不肯上学到现在自己背着书包从校门入班级，高高兴兴的上学，甚至于觉得现在上幼儿园x些方面比家里还要好，家长虽然不舍但乐于看到他渐渐融入幼儿园生活中，他的这些进步是与老师的耐心的帮助密不可分的，感谢小二班的老师教导与帮助，让家长完全放心，让他茁壮成长。

　　xx

　　20xx年x月x日

老师你们好：

孩子跟了你们已半个学期，星雨的进步，作家长的看在眼里记在心里，星雨自从上了幼儿园更懂事了，知道疼爱、体贴父母了，能主动帮爸妈做一些力所能及的事，有时不让他做，他还不愿意呢;知道爸妈不高兴时去逗爸妈开心，不让爸妈生气;爱看书学习了，经常拿出自己的书来翻着看，可能连他自己都不知道看懂了什么，但这种习惯是好的，早上起床和晚上睡觉前都要看书，要么讲故事什么的;能自己坐下来跟爸妈一起很好的吃饭，不过周末在家总是爱抽心者吃点什么好吃的;能自己穿鞋和穿脱上衣了，但不太熟练;喜欢跟小朋友一起玩，有时找不到小朋友还不愿意呢，哭着闹着要找小朋友;爱剪纸、叠纸、粘贴，爱钻研一些小玩意小配件，总想拆开看看里面究竟到底有什么，爱画画，爱涂抹等等，总之这都归功于老师们的精心培育与引导，作家长的从内心里感谢感激你们，你们辛苦了。

星雨这孩子从表面看性格比较活泼、开朗、爱说好动、爱笑、乐观向上，对小朋友或他人都非常的热情，但有时不知道如何把自己对他人的那种喜欢那种热情正确、合理的表达出来，再就是这孩子其实挺单情也挺胆小的，今后希望老师能多培养一下孩子的这两个方面，我们作家长的将全力支持你们的工作，谢谢，谢谢!

此致

敬礼！

　　学生家长：

　　日期：