实用的感谢老师感谢信六篇
在现在社会,越来越多的事务都会使用到感谢信,作为对他人的感谢,感谢信是必不可少的。还是对感谢信一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的感谢老师感谢信6篇,欢迎大家分享。
老师:
师恩如海!
时光飞逝,岁月如流,带着无限的思绪回顾这六年来走过的人生道路,我思绪万千。啊!我们要感谢老师的实在是太多太多了六年来,您耗费了多少心血。静下心来,体会到那无尽的关爱,不仅思绪万千。最新给老师的感谢信文章最新给老师的感谢信出自,此链接!。
小时,您总是说我们,是我们的严师。我知道,您这么做,是为了让我们从小有一个良好的习惯,坚实的基础。一二年纪的记忆,那么模糊,可现在,又逐渐清晰起来。
三年级,您说,我们都有了自尊,您不愿再批评我们了。可调皮的学生总仍您生气,您又说他们了,我知道,您还是为他们好.三年级,您对我们关爱有加,您说,这是个转折点,大家要拉着?起往上冲!
六年来,粉笔沫一定染白了您的一缕缕发丝吧?
老师您就是酷暑中的一阵清风,吹散学生那心中的烦闷;您就是严寒中的一丝火苗,温暖学生那幼小的心灵;您就是大雨中的一把打伞;遮挡住外界对学生的伤害。老师,我们怎能忘还你?
师恩如海啊,转眼便六年了!
尊敬的x老师:
您好!
这封感谢信是学生我专门为您好写的,感谢您从开学以来到现在的25 天里为我们辛苦地付出。
老师,您辛苦了!
“未曾提笔泪涟涟,苦读寒窗十几年。师恩若泉深似海,不知感谢如何言!”老师为学生付出太多太多,而得到的又很少很少,我们学生深知老师辛苦啊!做老师辛苦,做语文老师更辛苦,虽说语文是从小学到大,但要学通学透却是很难,一位语文老师需要水平很高,而且每教一篇课文,就要用心去感受这文章,才能了解文章的寓意,才能在课堂上让学生感受这寓意,欣赏这文章。您是一位很优秀的语文老师课上得很生动,很好,最难得的是每一节课上您的脸上都洋溢着美丽的笑容。您不单是学生的老师还是学生的朋友,您敬业奉献,爱生如子。您是我见过最好的老师!
此致
敬礼!
xxx
20xx年xx月xx日
顾老师:
您好!很感谢你长期以来对我的关心与支持!现在的我已不再是那么忧郁、自卑的楚昕了。真的,自从接受你的一对一心理辅导,听取你两天的nlp心理课程后,我懂得了应如何调整自己的情绪。因为我本身就是一个感性的人,遇到一点点事就极易生气、郁闷。而你使我明白我的这些情绪都源自内心的感受,更确切说是我遇到事情时,总是那么的无奈,更有一种无力感。它使我成为情绪的“奴隶”,无法从正面去感受、取舍,它同样也成为我工作上最大的“敌人”,不能让我有效地作出判断,致使我和同事之间闹得不愉快,它严重成为我走向成功的绊脚石。我为此而烦恼不已,我不断去寻找解决方法,听取很多课程、咨询心理辅导师,却试而不成。结果一次偶然机会,我接触到顾老师的心理学课程,说实话开始我只是抱着试试看的态度,没有想到当我进入课堂,听取“十二条前期假设”使我有太多的震撼。例如:
1、没有两个人是一样的。它指在这个世界上没有两个人的人生经验、想法做事态度、信念、价值观、规条等方面完全一样。
而我呢。总是自以为是,总想去操纵他人同我一样,结果是我和同事之间产生很大的矛盾,我只有尊重他人的不同处,别人才会尊重我的独特地方。给他人空间,则是有利于我们之间更好的沟通。
2、有效果比有道理更重要
以前我只强调做法正确或讲出道理而不去顾及这些是否有效果,他人是否会接受、认可。由此看来,我所坚持的道理不能放在他人身上。因为那些道理只是我自身的一些信念、价值观和规条而已,所以我辛苦地在那讲的一些言语,无论有多么激情,也不能使他人接受。只有在有效果上加理论方面的认可,才有机会改变收听效果,达到真正的和谐!
在听取顾人福老师的课程中,我才真正明白我自身有太多的盲区,有太多的方式是没有效果的。我在工作中遇到的问题以及和同事之间的矛盾出在什么地方,课程使我有了整合。回到家,我就告诉自己,我不要再过这样的生活,我要把顾人福老师的课程带入我的生活、工作中,我要从中获取更多的成功快乐!
首先,我要自信,我要接受自己、认可自己,我在接受顾老师的“撒金粉”的个案,使我从中获取更多的力量,使我借助更多人的支持,是我找寻到“我是谁”我的价值在哪里!在那刻,我犹如一颗闪闪发亮的明珠在挥洒着我的“绚丽”。
其次,我在沟通中接受他人的信念、价值观和规条,找出一些行之有效地做法。在认可他人的同时,先达到一个和谐氛围,使我们有一个兴趣的起始,形成心与心的交汇。
最后,要达到“三赢”(我好、你好、世界好)的原则上去处理事情,有效地归纳,认识事情根源。
现在的我在工作上对任何事都以平和的心态去处理,和同事之间的关系也和睦了。其实让我感觉我从很大程度上得到提升,更收获到了自信与美丽。我如那明珠般闪亮。而这些我要感谢的不仅仅是自己,更要感谢的是引导我,如明镜照射出我的顾人福老师。谢谢你让我明白,我也可以成功快乐的生活。我要告诉更多的人,nlp这门学问对我的重要性!顾人福老师对我的帮助,同样地,在此我也祝顾人福老师,在心理学的路上越走越宽广,帮助更多有心理问题的人士走向幸福!
XXX
XXXX年XX月XX日
敬爱的曾老师:
您好!
您的身体还好吗?是否如以前一样健康呢?是否脸上常常带着那美丽的笑容呢?
六年的小学生活即将结束,我就将离开美丽的母校,告别朝夕相处的老师和同学,走向中学的大门。在这即将离别的时刻,敬爱的曾老师,我要给您写一封信,向您诉说我心中对您深深的感激!
首先,我要感谢您五年来对我的教导!您的教诲,把我从天真可爱的小朋友启蒙成懂事的小少年!是您,让我从一位数的认识到亿位数的认识;是您,让我从“1+1”算到了小数、分数的乘除法;是您,让我从线段的长度算到了组合图形的体积您,无私地把知识传授给了我,不求回报,让我在人生的起跑线上成功地起跑!
您还记得五年级下学期时的那件事吗?您也许忘记了,可我仍记忆犹新。那是最后一个单元的单元测验,全班都考得非常好,new ipad,甚至最高分是99分。但是,我却意外地没有考上90分,只得了89分!要知道,五年来我数学还没有下过90分呐!那一刻,我伤心极了。是您,利用课余时间为我单独讲解错题,并给我分析了错题的原因。终于,在您的教导下,我在考试中又重获了满分!敬爱的老师啊,您可知道,那时我的心里是多么的高兴啊,! 还记得,在另一次考试中,几乎全班同学都上了90分。成绩一向保持在98一带的我,却因为试卷的简单和自己的优点而被冲晕了头脑,产生了骄傲自满的'心理,答题时不认真,非常粗心,只考得了93分。事后,您耐心地教育了我,告诉我不应该骄傲自满,俗话说得好:“山外有山,人外有人。”于是,我的成绩又提升了上去。
老师啊,这些都是您的功劳啊!敬爱的老师,我要告诉您两个好消息:一,,我在“世界杯”奥林匹克数学竞赛广西赛区的全国选拔赛中成绩优异,荣获“广西赛区一等奖”;二,我在“希望杯”全国奥数邀请赛中成绩优秀,荣获二等奖,并授予银牌。老师,没有您的教诲,怎么会有今天的我呢?
人们常说,老师是“辛勤的园丁”,是“无私的春蚕”,是“人类灵魂的工程师”,这是多么恰当的比喻啊!您把您一生的精华毫无保留地送给了我们,让我们在知识的海洋中尽情地遨游,而不求任何回报, 敬爱的曾老师,我要再次感谢您的教导,绝不辜负您的厚望!
祝您身体健康,万事如意!
你的学生:xxxx
xx年x月x日
尊敬的老师:
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸。而学生感恩老师,是因为您让我们在学习中得到快乐。
老师,是您教育我们“时间就像金钱”,是呀,人生仅仅几十年光景。有些人可以过的充满光彩,无悔于人生;有些人只知道时间如流水源远流长,有时间才能学到一切,做好每件事的点点滴滴,有时间才能去研究,去探索;没有时间,只能一事无成。因而,我收获到时间。
是您对我们说:“只有你尊敬别人,别人才会尊重你。”一个人要有尊严,尊严要比生命更重要。哈默年轻时,经历过一件事,他们忍着饥饿和疲劳,来到一个小镇,沃克给他一些食物,他觉的不能白吃别人的东西,愿为沃克做一件事情,要回自己的尊严。后来,他成为石油大王。今天的我们不是更要珍惜自己的尊严吗。
老师,是您对我们说“辛苦十二年,幸福四十年”,是您让我们明白,现在的辛苦努力将能换来未来的幸福美满。
老师,我感恩您,老师,我谢谢您。
敬爱的老师:
您好!
老师,您已经教我们语文一年多了,对我的教育,我终身难忘。我想对您说:老师,谢谢您!在去年里,当我做了不对的事情时,又是您及时对我进行了教育;当我遇到语文的题不会做的时候,您给了的帮忙……我想对您说:“谢谢您,我的老师!
因为在你的课堂里,我们都感到很简单和开心,没有丝毫的紧张和压抑感!以至每次放学了,我们都舍不得走!你真的是一个特优秀的好老师 老师您说过在课堂上,我们不仅仅仅是师生关系,更是朋友关系!能够成为你的学生,我感到十分荣幸!
老师您还叫我们用感情朗读课文、文章。以前,我们说话都是一个一个的吐出来的,您来的时候就让我们回家练吐字要快,此刻我们和您的吐字都差不多了,而且还用感情朗读课文。您朗读的时候声调优美、感情动人,您的课就像磁铁一样充满了新引力。就连班上学习最不好的,也都在直着腰,津津有味的听着,我们同学都十分喜欢上您的语文课。
如果我们是美丽的花朵,您就是辛勤的园叮如果我们是一根根蜡烛,您就是一根根火柴,有了老师我们才能够茁壮的成长、大放光芒!老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!啊,老师,您的精神,永记我心!您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。
我真情的说:“老师,谢谢您!”
最后,祝崔老师身体健康、工作顺利、万事如意!
此致!
敬礼!
您的学生:
××年××月××日
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